教学特色_贝斯特教育事业机构

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教学特色

以素质教育为核心，培养孩子的“五育”

德育（价值观、社会道德教育）
智育（科学文化、专业知识教育）
体育（身体锻炼、健康教育）

美育（艺术创造、审美培养）
劳育（劳动技能教育）

依据“五育”，锻炼孩子的“四力”

创造能力

（打破常规，用不同的方式思考和创作）
沟通能力

（具备倾听和理解能力，分享和表达观点）
协作能力

（与他人协作共同达到某个目标）
思辨及问题解决能力

（批判分析思维，解决问题）

围绕“五育+四力”的教学目标，贝斯特发展出五大特色教育

品德教育

贝斯特在"德育"方面成立了"三大中心"，分别是习惯养成中心、品格建构中心、全人教育中心。我们根据不同年龄段的学生特征，分别为幼儿园、小学、中学的孩子规划了侧重点不同的品德课程和活动。" 三大中心" 对孩子的培养呈螺旋上升式发展，层层递进。贝斯特的品德教育由浅入深、由外而内地帮助孩子塑造作为“ 完整的人”应有的特质。
学思达教育

学思达教学法改变了填鸭教育，颠覆了传统的听讲课堂，通过让学生进行自学、思考、表达，激发孩子的学习兴趣，锻炼学生的高阶认知思考。让孩子从被动学习变为主动学习，逐渐具备思辨力与自学力。学思达教学的基本步骤：自学→思考→讨论→表达→统整，老师会根据学生年级的不同，学科的不同，知识点的不同进行灵活调整运用。
国际融合教育

贝斯特的国际融合课程，是英文语言学习和国际视野培养的结合。将英文作为学习多领域知识的工具，借以培养独立思考、创意想象、信息整合与批判能力，让孩子成为真正具有国际视野的世界公民。为此，我们为幼儿园、小学、中学阶段的学生设计了专业的【英文学习+思维提升】的国际融合课程：国际融合课程通过语言学习（以听说读写为基础），以培养学生思维与能力为导向，帮助学生开拓国际视野，成为有思想、有行动力的新时代人才。
跨学科教育

贝斯特的跨学科教育，透过情境的营造、活动的设计，让孩子从生活行走坐卧中不间断地学习，让孩子的主观认知与客观现实产生有效联结。正如美国教育家约翰·杜威（John Dewey）所提出的：教育即生活，最好的教育就是“从生活中学习、从经验中学习”。没有一个独立学科可以解决实际生活中的所有问题，因此，只有将理论与社会实践紧密结合，才可以锻炼孩子的实际应用能力，从容应对生活中遇到的挑战。
多元拓展教育

我们希望孩子们对知识的探索不仅仅在课堂内、课本中，更能通过体验多元活动，做到随处可学，处处皆学问。通过活动的设置与体验，能够让孩子们扩展眼界，在体验中学会思考，大胆尝试，勇敢探索，从而发展孩子们的兴趣，培养多方面的能力。

招生电话（Tel.）: 0371-86535533

地址（Add.）: 郑州市建业路16号/ No.16 Jianye Rd. Zhengzhou

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