向阳草木青，明媚春光暖。踏着春光，孩子们迎来了期待已久的外出研学活动。为培养他们对艺术的热爱和欣赏能力，4月16日和17日两天，我们组织三四年级学生前往雕塑公园开启艺术探寻之旅。

出发前，为了让孩子们能够更好地了解如何欣赏雕塑艺术之美，在活动中有所收获，老师们在校园内进行了雕塑欣赏面向的宣导。从造型，材质，主题等方面向孩子们介绍了欣赏雕塑的方法和技巧，引导他们从多角度、多层次去理解和感受雕塑作品所蕴含的美。孩子们听得十分认真，对接下来的研学活动更是充满了期待。

班主任老师介绍雕塑欣赏小技巧

车辆抵达雕塑公园。一下车，孩子们便被眼前形态各异、造型多样的雕塑艺术品所吸引。T.Harry集合大家进行了活动及安全宣导后，孩子们便迫不及待的开启了艺术探寻之旅。孩子们在老师的带领下分成小组在公园内行动，不仅学会了如何观察雕塑的细节，还学会去理解感受雕塑所表达的情感和主题。孩子们在探索的过程中积极讨论，分享自己的感受与见解。

 孩子们感触雕塑艺术的魅力

上午的探寻活动结束后，便到了孩子们期待已久的午餐时间，孩子们相互分享美食，体验分享带来的幸福感。午餐后，开启了下午的活动。下午的活动更加丰富多彩。美术老师讲解如何制作泥塑，并让孩子们选择自己最喜欢的雕塑作品进行泥塑创作。他们发挥想象力，用自己的双手将泥土塑造成一个个生动可爱的雕塑作品。这一环节不仅锻炼了孩子们的动手能力，还加深了他们对雕塑艺术的理解和喜爱。

孩子们发挥想象，进行泥塑创作

此外，孩子们还在极限运动场进行了自由活动。他们尽情释放自己的活力和热情，在运动中感受到快乐和力量。

孩子们在运动中感受快乐

此次雕塑公园研学活动不仅让学生们领略了雕塑艺术的魅力，还让他们在实践中学会了如何欣赏和创作艺术。相信这次活动将为孩子们今后的学习和生活留下美好的回忆。学校也将继续组织更多的研学活动，为孩子们提供更多的实践机会和学习平台，让他们在实践中不断成长和进步。