伴随着盛夏的骄阳，贝斯特基础教育事业体暑期小青蛙夏令营已开启近一周的时间了。在小青蛙夏令营中，除了丰富多彩的课程外，我们还将孩子们带出校园，培养孩子们不同场合学习知识的能力。8月1日上午，孩子们在期待中迎来了第一次户外教学活动，来到河南省自然博物馆，开启了一场别开生面的“寻龙迹”活动。

开启“寻龙迹”探索之旅

活动当天早晨，孩子们早早到校，整理好物品后，认真聆听老师对此次户外课程的介绍。亿万年前的地球是什么样子的？恐龙有哪些分类？什么是恐龙化石？带着这些疑问，孩子们认真聆听老师的讲解，眼神中流露出对今日参观活动的期待！

老师在班级内进行行前宣导

走进博物馆，首先进入地球厅，通过观看和老师的讲解，孩子们了解了地球的形成及地形地貌的多样性。接下来进入今天活动的重点区域恐龙厅，这也是最吸引孩子们一个区域。馆内陈列着各种不同恐龙的骨骼、恐龙蛋化石及各种各样的化石标本，丰富的展品令人目不暇接。参观过程中，孩子们不时向老师反馈自己的新发现，老师们耐心解答孩子们的疑问，在行走中获取了许多与恐龙有关的知识。生态厅和矿产资源厅介绍了地球生态环境及各种各样的矿物质，让孩子们见识到了地球的神奇之处。惊险刺激的4D电影开始了，孩子们兴奋不已，通过观看学习，更直观的感受到远古时期恐龙及其他生物的神奇与奥秘。

地球厅，了解地球的形成

恐龙厅，探寻恐龙化石的奥秘

矿产资源厅，探究矿石的形成

4D影院，身临其境感受恐龙

活动在孩子们的欢声笑语中落下帷幕。回到学校后，老师们以学习单为载体，带领孩子们回顾了活动的所见所感，让孩子们在不知不觉中收获了知识更体会到了探索和主动学习的快乐。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”通过本次户外探索课程，孩子们收获的不仅是更加丰富的课外知识，更是从课堂走向自然的学习方法和重要体验。即将进入小学学程的孩子们不仅能从课本上学习更加丰富多彩的知识，更要懂得从生活实践和行走中获得实践体验的学习过程。让我们共同期待下次的户外探索课程吧！

完成单页，分享收获