初秋的微风轻拂着校园，带来了一丝丝凉爽与清新，伴随着贝斯特友爱校园的启动，新学期处处充满友谊的欢笑与温暖。贝斯特所属两所小学9月份的品格建构活动也以“友爱”作为新学期的开篇主题，带领孩子们开启新学期内在成长之旅！

友爱充满校园

在我们的校园生活中，”关心、帮助同学”不仅仅是一种美德，更是构建温暖、友爱校园的基石。为此，我们特别为低年级孩子设计了“友爱对对碰”活动，帮助他们在互动中建立友谊；为高年级孩子设计了“好朋友大补帖”，引导他们在思辨中加深友情。同时，全校性的“友爱天使”活动也将在校园内开展，希望每一位孩子都能践行好朋友之间的关心与帮助。

好朋友可以相互关心与帮助

友爱对对碰——

好朋友就该这么做！

步入新学期，如何向好朋友传递友爱呢？一到三年级的“友爱对对碰”活动中，老师鼓励孩子们两两到台前表达出简单而真挚的动作与语言，亲身体验并学习如何表达友爱之情，让友爱的种子在心中萌芽茁壮，并在生活的点滴互动与经历体验中，找到知心好友！

友爱对对碰

好朋友大补帖 ——

如何做个好朋友？

在老师的带领下，四至六年级的学生以“团队共创法”热烈讨论了关于如何做个朋友的方法。孩子们热情参与共创讨论，更重要的是每个人的想法都能被看见，班级交流共创的和谐氛围也是友爱的一种实践。在每位孩子的思维碰撞下，孩子们的想法最终汇聚成为指导他们日常交友的温馨指南。

团队共创，汇聚交友温馨指南

友爱天使——

践行关心与帮助

友爱的美好莫过于真诚的关心与帮助。在课堂的尾声，老师布置了“友爱天使”特别任务，这是一项公开的友爱秘密行动，在课后的一周内，人人都在悄悄地做对方的“友爱天使”，用一些微小但温暖人心的实际行动来传递着友爱的正能量。在关心帮助与被关心帮助之间，共同织就了一张紧密相连的友爱之网。

如何在集体生活营造良好的交友氛围，让孩子学会交友，是我们家校共同面对的重要课题。我们希望透过“友爱”的系列品格建构活动，启迪孩子们心中的友爱之光。当一颗颗的友爱心灯被点亮，他们终将看见彼此，并在关心与帮助之中，乐享充满友谊温情的童年！