每个孩子都是天生的学习者，他们探索属于自己的世界时也更容易记住这个世界。在最大班本学期的做中学活动中，孩子们尽情享受着做中学、玩中学的乐趣，不断提高执行与解决问题的综合素养。

益智闯关，思维延展

小小的棉签在拼拼摆摆中蕴藏着大大的智慧，闯关游戏的方式也不断吸引着孩子们的兴趣。充满求知欲的宝贝们通过操作发现如何移动棉签的位置可以完成目标，并且逐步增加的难度也进而引发图案变换技巧的思考，在一步步的问题攻克中促进着思维的扩展。

动脑思考，操作探索

讨论分享，总结技巧

科学实验，发现真理

科学不是魔法，让我们一起打开科学之门，探索真理的世界。拼贴，组装，试验，每一个步骤孩子们都亲力亲为，自制吸尘器，会亮的灯泡……从中包含着的物理知识让大家惊奇不已，原来科学就在我们身边，需要不断地探索与发现！

聆听讲解，小试牛刀

合力操作，互相学习

实验成功，享受喜悦

工艺手编，激发创想

无论是手工工艺，还是木工工艺，都带给孩子们满满的“工具使用”体验感。

五彩缤纷的毛线或丝带在木梭的牵引下犹如一条条优美的乐谱，小小纺织工们的技艺在不断的练习中逐渐熟练掌握，也从中明白织布机的工作原理，看着自己独一无二的作品，真是成就感爆棚呢！

编织初体验

看！缤纷作品呈现！

锤子、钉子、毛线、画纸，简单的几样工具就这样在孩子们的敲敲打打中呈现出一幅幅别具匠心的木板钉画。工具的使用考验孩子们的动手能力，空间想象力及手眼脑的协调配合，虽有难度，但在饶有兴趣的操作中，一切困难都被大家一一解决。

发挥想象，设计图稿

 实践操作，克服难关

作品欣赏，体验成就

做中学的课堂没有围墙与界限，它更多地激发孩子们进行跨学科知识统整，把所学知识转化为实际能力。孩子的成长远不止在课堂，希望他们可以带着一颗求知的心去探索世界，创造一切全新可能！