为了进一步激发孩子们对字母的兴趣，提升字母认知能力，本学期课程统筹中心英文组老师精心地设计了英文活动——Letter Clothes。活动邀请孩子们穿着带字母的衣服来学校，分享字母，进行字母操和自然发音的练习，在展示自己的同时，巩固对字母的认知。

伴随着节奏欢快的音乐，预热活动拉开了帷幕。当老师们穿着带字母的衣服走上台，孩子们个个都变身“火眼金睛”，立刻就认出了老师衣服上的字母，“Uppercase F”，“Lowercase b”，迫不及待地念了出来。

在观察之后，孩子们跃跃欲试，积极地分享着自己衣服上的字母。

We found so many letters!

We can do it！

衣服上的字母大发现

The Discovery of Letters on Clothes

活动正式开始，孩子们穿上自己带有字母的衣服，主动地走到台前分享自己的发现。有的孩子兴奋地展示着大大的“N”，有的孩子则自豪地指着小小的“r”，他们用自己的方式表达着对字母的认知，用稚嫩的声音念出字母的发音，模仿字母的形状做出字母操，并大声念出字母的自然发音。

Can you see these letters?

We share with each other.

I can do the action.

有趣的是，孩子们还找到了同学衣服上的字母，他们兴奋地聚在一起，指着彼此的衣服，一起分享着自己的新发现。当老师穿着字母魔法袍、拿着魔法棒、戴着魔法帽，化身成魔法师时，孩子们在被老师深深吸引的同时，也积极地寻找魔法袍上的字母。整个活动过程都充满了欢声笑语，孩子们在轻松愉快的氛围中探索字母学习的新天地。

Here! I know this letter!

 Wow, a lot of letters!

See, I can find them!

We all have letters!

Letters on my back!

这次活动不仅是老师们组织的教育活动，更是孩子们自主学习的一次大胆尝试。在孩子们眼中，字母不再只是简单的语言符号，它们是知识的起点，是打开新世界大门的钥匙。活动不仅锻炼了孩子们的观察力和语言表达能力，同时让孩子们感受到了分享和自信的快乐。正如本杰明·富兰克林所言，"Tell me and I forget. Teach me and I remember. Involve me and I learn. 告诉我，我就会忘记；教给我，我会记住；让我参与，我就会学会。"孩子们参与其中，才会学到更多。相信在未来的日子里，孩子们会带着自信和勇气，勇敢地面对生活中的每一个挑战，书写属于自己的精彩篇章。