《幼儿园教育指导纲要（试行）》中指出：“幼儿园要开展丰富多彩的户外游戏和体育活动，培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯，增强体质，提高对环境的适应能力。”同时为了进一步提升幼儿体育活动的多样性，体育组全体成员根据不同年龄段幼儿的生理特点和生长需求，结合幼儿的身体素质、协调性和灵活性等方面对现有活动进行更新，并透过不断思考、教研，提高体育组教师们的体育教学水平。

丰富幼儿的户外活动内容，让每个幼儿动起来是教研的重要目标。体育组教研根据原有体能活动，手球运动以及新增加的平衡车活动，增添富有趣味性与挑战性的小游戏，通过游戏的方式促进幼儿的身体协调发展，提高他们的运动技能水平。

丰富多彩的体育活动

总结活动存在的问题，通过集体教研进行梳理至关重要。全体体育组成员分次集中教研梳理目前活动中存在的问题，根据现阶段各年龄段幼儿发展特征提出修改方案，优化活动内容。

教研 演练 讨论 模拟

学习优质课，同样是提升教学能力的一部分。各园所体育组在园时观看体能优质课，发掘课程亮点，教研活动中结合园所活动分享个人看法观点，提升教学水平。

观看优质课并交流分享

教研活动是体育组教师成长进步，提升自我的阶梯，也是保证教学质量提高的有效推进力。每一次的教研活动都是体育组教师集思广益，经验分享的平台，让每一位教师都受益匪浅。我们希望透过教研能够让体育活动变得更加丰富多彩，促进每个幼儿身心健康发展。

体育组会不断努力，精益求精