SDGs（Sustainable Development Goals，即可持续发展目标）是联合国于2015年为解决全球经济、社会、环境三方面核心问题所设定的17项目标。为了让勤礼中学国际部的学生能立足中原大地，放眼国际世界，因此我们结合十二月的国际山岳日主题，在12月24日前往新密青屏山，开启了一年一度的SDGs研学之旅。

Embracing Nature, Building Sustainability

在踏上研学之旅前，我们带领学生在校内先学习SDGs的基本概念，并将同学们分成三组，赋予每组一个SDGs的目标，引导他们以可持续发展目标为媒介，再结合本次活动的主题--“立足山岳，远眺未来”，进行深度的探讨。

Understanding the SDGs

通过T. Kevin在引导时所呈现的数据，同学们了解到许多信息，例如，山岳占地球陆地总面积的27%，涵盖约25%的陆地生物多样性，是近10亿人的居住地等等。这些数据让学生们更加直观地意识到山岳对人类和世界的重要性，同时也引发了他们对山岳与SDGs之间紧密联系的思考。

Mountains Matter

在完成基本信息的铺垫后，T. Kevin宣布本次将前往探索新密青屏山，同学们的脸上露出了疑惑的表情。他们从未去过，甚至未曾听闻这座山的名字。然而，青屏山虽然较少进入大众视野，但其历史背景、城市发展、生态环境等各方面都具有探究价值。在T. Kevin的引入后，同学们利用iPad积极进行了前期的资料搜寻，了解了青屏山的过往历史和现今风貌。

Desk Research—Qingping Mountain

怀揣着激动的心情和齐全的准备工作，国际部的师生踏上了青屏山的研学之旅。一个半小时的车程后，我们抵达了新密青屏山，各组师生也针对被赋予的SDGs目标开始进行实地探索。

第一组的同学们将目光投向了SDGs目标11——可持续城市和社区。在探索中他们发现，青屏山这座位于新密市内的自然瑰宝，不仅是周边居民休闲娱乐的理想之地，更是自然与社区和谐共生的生动写照。青屏山公园还承载着深厚的历史文化底蕴，作为河南豫西抗日根据地的重要遗址，这里详细记录了历史。这些历史记忆不仅是对过去的缅怀，更是对当下和未来城市与社区可持续发展的深刻启示，鼓励人们努力构建更加和谐、包容的社会环境。

Field Study—Goal 11: Sustainable Cities and Communities

第二组的同学们则深入探究了SDGs目标12——负责任消费和生产。通过实地勘察，他们观察到，青屏山在环境保护方面做出了积极努力。景区内随处可见的告示牌、广播和海报等宣传工具，将安全和环保意识传递给了每位游客。同时青屏山还积极引入了太阳能板等可再生能源设施。体现了青屏山对环境保护的高度重视，更帮助其游客建立可持续发展意识。学生们意识到，作为消费者和生产者，每个人都应该提高责任意识，将绿色理念融入到日常生活中。

Field Study—Goal 12: Responsible Consumption and Production

第三组学生们肩负着探索SDGs目标15——陆地生物多样性的重任。站在青屏山顶，他们被眼前的动植物所吸引。这片景象与多年前青屏山的荒芜形成了鲜明对比。过去，青屏山山体裸露，植被稀疏，生物多样性严重匮乏。然而，在当地政府和环保机构的共同努力下，通过大规模的植树造林措施，青屏山焕发了新的生机。学生们亲眼见证了人类行为对陆地生物多样性的影响，并深刻认识到保护生态环境的重要性。

Field Study—Goal 15: Life on Land

外出研学探索返校后，同学们继续就各自探索的专题进行交流讨论与完善。在活动尾声，T. Kevin组织了每一小组到台前汇报。过程中，同学们轮番畅述着在本次SDGs研学活动的见闻与收获，也同步锻炼了自己在面对群体时的表达能力。

Discussion and Analysis

Project Report

本次青屏山SDGs研学之旅，同学们在实践中学习、成长，融合了在课堂上所有学习过的知识，逐渐形成了对可持续发展的深刻理解和坚定信念。同学们也意识到，自己有责任、有义务、更有能力，能为构建绿色、和谐、可持续的世界贡献自己的力量。